Il s’agit d’aborder tout ce qui peut préparer à l’art théâtral proprement dit. On sollicite donc la personnalité de l’élève, par des exercices d’improvisation impliquant la création d’un personnage, l’occupation de l’espace scénique, la recherche d’actions dramatiques, l’élaboration de dialogues.
La fonction pédagogique de ces études est de préparer l’élève au travail de l’acteur en développant les richesses de son imagination, de son potentiel corporel et vocal, et ce dans des actions et situations dramatiques choisies en dehors du répertoire littéraire théâtral.
